Este artigo é um trecho do resumo do Shortform de "Born a Crime" , de Trevor Noah. Shortform tem os melhores resumos do mundo de livros que você deveria estar lendo.
Gostou deste artigo? Inscreva-se para uma avaliação gratuita aqui .
Como foi a experiência educacional de Trevor Noah? Ele frequentou uma escola particular? Uma escola pública? Ele era popular? Nerd?
Trevor Noah frequentou várias escolas e teve diversas experiências educacionais, nem todas acadêmicas. Saiba como conviver com grupos diversos de pessoas, ser expulso de sua escola católica e começar seu próprio negócio como “o cara da lanchonete” contribuíram para seu sucesso como comediante hoje.
Formação acadêmica de Trevor Noah: Ensino Fundamental
Quando o apartheid terminou, as escolas exclusivamente para brancos abriram suas portas para outras raças. Graças ao emprego de sua mãe, Noah pôde frequentar uma escola católica particular de elite com crianças negras, brancas, indígenas e mestiças. Não havia nenhum sentimento de segregação. Eles usavam uniformes, tinham as mesmas aulas e professores, e todos os grupos sociais eram compostos por diferentes raças. A educação de Trevor Noah começou com um grau incomum de igualdade.
Mas essa existência era irrealista. Nesse ambiente, ele estava protegido das realidades raciais do mundo real. Noah não era tratado de forma diferente, então não sabia que deveria se sentir diferente. Sua mãe nunca lhe impôs uma raça ou outra, então Noah nunca precisou escolher a qual raça pertencia. Ele nunca estabeleceu limites sobre quem poderia ser ou o que deveria fazer com base na raça. Mas , no mundo real, era necessário escolher um lado, e ele estava prestes a descobrir qual lado escolheria.
Trevor Noah: O brincalhão alegre
Noah gostava de ser travesso e pregar peças nos outros. Às vezes, ele até pregava peças em toda a escola. Certa vez, ele removeu todas as lentes de aumento dos projetores da sala de aula. Outra vez, ele esguichou todo o conteúdo de um extintor de incêndio no piano da escola para que ele explodisse com espuma quando fosse tocado em uma assembleia.
Pequenas ações e grandes consequências
A educação de Trevor Noah nem sempre foi uma experiência tranquila. Noah foi expulso da escola católica por levar uma faca para se proteger dos valentões. No entanto, essa não foi a primeira infração de Noah. Noah era frequentemente punido na escola católica. Lavavam-lhe a boca com sabão quando ele dizia palavrões e, se necessário, o diretor lhe dava palmadas.
Durante uma dessas palmadas, ele começou a rir porque era muito fraca em comparação com as da mãe. Esse evento levou a escola a exigir que ele fosse avaliado por um psicólogo pela primeira de três vezes. Em todas as vezes, o psicólogo sempre voltava com a mesma resposta: não havia nada de errado com ele. O consenso era que ele era simplesmente criativo e inteligente.
Noah não se importava em ser expulso. Sua mãe o ensinou a questionar a autoridade, e ele o fazia com entusiasmo. Ele via a escola católica como um microcosmo do apartheid: regras rigorosamente aplicadas e autoridade baseada em conjecturas.
Noah muda de escola
A educação de Trevor Noah teria que continuar em outro lugar. Após a sexta série, Noah mudou de escola, indo para uma escola pública. Ele foi obrigado a fazer um teste de aptidão e obteve uma pontuação boa o suficiente para ser colocado na turma avançada. Em seu primeiro dia, Noah percebeu que todos, exceto quatro dos trinta alunos da sua turma, incluindo ele, eram brancos. Esse fato, por si só, não era particularmente significativo. Mas, quando chegou a hora do recreio, ele entendeu como a questão racial funcionava em sua nova escola.
Uma vez lá fora, ele viu que, na verdade, havia muitas crianças negras na escola. Ele também percebeu que as divisões sociais seguiam as divisões raciais. As crianças brancas brincavam juntas. As crianças negras brincavam juntas. E lá estava Noah, no meio, sem nenhum grupo. Foi a primeira vez que ele percebeu que as pessoas podiam ocupar o mesmo espaço e não estar juntas.
Um menino indiano da sua turma teve pena de Noah e fez amizade com ele. Quando esse menino descobriu que Noah falava várias línguas, levou-o a vários grupos negros e fez com que ele falasse, como se fosse um truque de salão.
As crianças negras não conseguiam acreditar que Noah falava suas línguas. Elas não estavam acostumadas com pessoas brancas ou de cor que conheciam línguas africanas, pois estas eram consideradas inferiores ao inglês ou ao africâner. Os alunos negros queriam saber como ele conhecia suas línguas, e Noah disse que era porque ele era negro — ele só tinha sido criado entre pessoas negras. As crianças negras discordaram, mas seu conhecimento de suas línguas as fez acreditar que ele era legal.
Noah percebeu onde era o seu lugar: com os alunos negros. Ele pediu ao orientador escolar para ser transferido da turma avançada para a turma regular. A escola tentou dissuadi-lo, garantindo que os alunos negros iriam atrapalhar seu progresso. Ele não se importou. Ele queria estar com pessoas que ele entendia, mesmo que isso significasse ficar para trás.
Depois daquele dia, Noah passou a se identificar como negro, pois percebeu que culturalmente era negro. O mundo o via como uma pessoa de cor ou mestiça, mas com as crianças negras ele podia simplesmente ser ele mesmo, a única pessoa que sabia ser.
Formação acadêmica de Trevor Noah: Ensino Médio
Noah começou o oitavo ano na Sandringham High School, uma escola mista com diferentes raças e administrada como uma escola charter nos Estados Unidos. A escola era grande e representava todas as raças da África do Sul, servindo como uma espécie de modelo de como o país como um todo poderia ou deveria ser. Mais uma vez, a educação de Trevor Noah foi única na África do Sul.
Apesar da diversidade do corpo discente, Noah se viu novamente à margem dos diferentes grupos. Os grupos, na maioria das vezes, eram compostos principalmente por pessoas de uma única raça. No entanto, essa divisão tinha mais a ver com a estrutura de classes, geografia e interesses de atividades do que com raça. As crianças dos subúrbios saíam com outras crianças dos subúrbios, e o mesmo acontecia com as crianças das cidades. Os atletas saíam com atletas, os entusiastas de computador com outros entusiastas e assim por diante. Certas classes sociais ou raças de alunos eram mais propensas a praticar determinados esportes ou ter interesse em determinados clubes.
Noah não se encaixava em nenhum desses grupos. Ele costumava sair com os alunos negros pobres, mas nunca os via fora da escola. Ele não pegava os ônibus deles para ir aos bairros e não podia sair com eles nos fins de semana porque Patricia nunca tinha dinheiro suficiente para a gasolina. Sempre que não havia aula, Noah ficava sozinho.
A família de Noah não morava perto da escola, então ele tinha que caminhar muito, o que significava que ele sempre chegava atrasado e, consequentemente, ficava de castigo. Durante a assembleia diária, seu nome estava sempre na lista de castigos anunciada para o corpo discente. Ele era tão famoso como o garoto do castigo que, quando seu nome não foi anunciado um dia, todos comemoraram.
Trevor Noah encontra seu nicho
Após a assembleia, era hora do almoço, e quase todos compravam lanches e comida na lanchonete, uma barraca de mercado. Noah era um corredor rápido e sempre era o primeiro a chegar à lanchonete. Ser o primeiro da fila era muito importante. Quanto mais cedo você conseguisse a comida, mais cedo poderia comer, e o resto do intervalo do almoço seria tempo livre. Também havia a possibilidade de a lanchonete ficar sem comida.
Vendo que Noah estava sempre na frente da fila, as crianças começaram a pedir que ele comprasse comida para elas, oferecendo até mesmo parte do troco em troca. Noah reconheceu a oportunidade econômica diante dele e se tornou o “cara da lanchonete”.
Ele começou a receber pedidos na assembleia. Começou a ter tanto trabalho que teve de recusar clientes. Por fim, passou a aceitar apenas cinco pedidos por dia, oferecendo seus serviços aos maiores licitantes. Em pouco tempo, Noah estava ganhando dinheiro suficiente para comprar seu almoço com os lucros e guardar o dinheiro da mãe como mesada.
Noah achava fácil se movimentar entre os diferentes grupos como o cara da lanchonete. Sua presença não era ameaçadora nem intrusiva. Ele se misturava, aparecendo por tempo suficiente para participar do que cada grupo estava discutindo ou jogando, talvez contar algumas piadas e depois seguir em frente.
As outras crianças aceitaram essas intrusões porque Noah prestava um serviço que elas queriam. Ele ainda era um estranho, mas pelo menos não era mais um pária. A experiência educacional de Trevor Noah foi repleta de lições — muitas delas não acadêmicas, mas todas cruciais para seu sucesso posterior como comediante.
---Fim da visualização---
Gostou do que acabou de ler? Leia o resto do melhor resumo do mundo de "Born a Crime" no Shortform . Aprenda os conceitos críticos do livro em 20 minutos ou menos .
Veja o que você encontrará em nosso resumo completo de Born a Crime :
- Por que o nascimento de Trevor Noah foi um crime ilegal
- Como a mãe solteira de Trevor foi o farol de força em sua vida
- Como Trevor acabou se destacando e alcançando o sucesso
