Der „What Color Is Your Parachute“-Test: Der richtige Job

Dieser Artikel ist ein Auszug aus dem Shortform zu „What Color Is Your Parachute?“ von Richard N. Bolles. Shortform die weltweit besten Zusammenfassungen und Analysen von Büchern, die Sie lesen sollten.

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Weißt du, wie man die Prinzipien aus „What Color Is Your Parachute? “ anwendet ? Kannst du einen „What Color Is Your Parachute“-Test nutzen?

Beim „What Color Is Your Parachute“-Test geht es darum, Ihren idealen Beruf zu finden. Dieser Test umfasst Arbeitsblätter zu den Themen Arbeitsumfeld, Standort, Ihren Fähigkeiten und dem, was Ihnen Ihr Beruf bringt.

Lies weiter, um 6 Arbeitsblätter zum „What Color Is Your Parachute “-Test zu erhalten.

Der „What Color Is Your Parachute“-Test

Arbeitsblatt Nr. 1: Ideale Umgebungen

Dies ist das erste Arbeitsblatt des „What Color Is Your Parachute “-Tests. Dabei sollst du darüber nachdenken, was dir nicht gefällt, und dir anschließend das Gegenteil davon überlegen.

Erstellen Sie auf einem Zettel eine Tabelle mit den folgenden vier Spalten:

Spalte A: Berufe, die du bisher ausgeübt hast.	Spalte B: Arbeitsbedingungen, die dir nicht gefallen, in beliebiger Reihenfolge.	Spalte C: Die fünf schlechtesten Arbeitsbedingungen.	Spalte D: Die fünf besten Arbeitsbedingungen.
Führen Sie hier eine Liste aller Stellen auf, die Sie jemals innegehabt haben.	Erstellen Sie hier eine Liste mit zehn Arbeitsbedingungen, die Ihnen nicht gefallen haben und/oder die Ihre Produktivität beeinträchtigt haben. Vielleicht hat es Ihnen zum Beispiel nicht gefallen, in einem Büro in der Nähe einer Tür zu arbeiten, weil Sie jedes Mal abgelenkt wurden, wenn diese laut zuschlug.	Tragen Sie hier die fünf schlechtesten Punkte aus Spalte B in der Reihenfolge ihrer Priorität ein. Verwenden Sie dazu die Priorisierungstabelle.	Tragen Sie hier das Gegenteil der Begriffe aus Spalte C ein. Auch hier müssen Sie nicht unbedingt das genaue Gegenteil angeben. Sie könnten beispielsweise „ruhig“ anstelle von „nicht neben der Tür“ schreiben.

Arbeitsblatt Nr. 2: Über welche funktionalen Fähigkeiten verfügst du?

Die meisten Menschen wissen nicht, welche funktionalen Fähigkeiten sie besitzen, doch dies ist ein wichtiger Bestandteil des „What Color Is Your Parachute “-Tests. Wenn Sie es wissen, tragen Sie diese Fähigkeiten direkt in Ihr Blumendiagramm ein. Wenn nicht, machen Sie diese Übung. Hier sind die Schritte:

1. Schreibe sieben Geschichten über sieben Momente in deinem Leben. Wähle keine großen Ereignisse wie den Hochschulabschluss aus, sondern einen kurzen Moment, den du genossen hast. Denke bei der Auswahl beispielsweise an Geschichten, die: nichts mit der Arbeit zu tun haben, zeigen, dass du dich anders verhalten hast als sonst, oder die schwierig, aufregend, ungewöhnlich oder unterhaltsam sind. Wenn dir wirklich nichts einfällt, beschreibe Tätigkeiten oder Rollen, die dir Spaß gemacht haben. Jede Geschichte sollte Folgendes enthalten:

Ein Tor.
- Du hast zum Beispiel einen Welpen adoptiert und wolltest ihn zum Therapiehund ausbilden.
Ein Hindernis, das du überwinden musstest.
- Der Welpe war schwer zu erziehen.
Der Prozess, mit dem Sie das Hindernis überwunden und das Ziel erreicht haben.
- Du hast dich über Hundetraining informiert, dich und den Welpen für einen Kurs angemeldet und dich für die Zertifizierungsprüfung angemeldet.
Das Ergebnis.
- Der Welpe bestand die Prüfung und begann, als Therapiehund im Kinderkrankenhaus zu arbeiten.
Eine Stellungnahme zum Ergebnis.
- Du hast viel über Hundetraining gelernt und freust dich, dass du etwas getan hast, um kranken Kindern zu helfen.

2. Lies jede Geschichte noch einmal sorgfältig durch und finde heraus, was funktionale Fähigkeiten du in jeder Geschichte eingesetzt hast, um deine Ziele zu erreichen. In der Welpengeschichte hast du zum Beispiel einige der folgenden Fähigkeiten genutzt: trainieren, recherchieren, Probleme lösen.

3. Achte darauf, welche funktionalen Fähigkeiten immer wieder auftauchen. Vorausgesetzt, du hast dich an die Vorgabe gehalten, Geschichten über Momente zu schreiben, die dir wirklich Freude bereitet haben, sind dies deine Lieblingsfähigkeiten, da du sie immer wieder einsetzt.

Beispiele für Fähigkeiten im Umgang mit Menschen, die Sie möglicherweise eingesetzt haben, sind: heilen, unterrichten, beraten, kommunizieren oder dienen.
Zu den Fähigkeiten im Umgang mit Informationen, die Sie möglicherweise eingesetzt haben, gehören: sich etwas vorstellen, analysieren, recherchieren, Probleme lösen oder vergleichen.
Zu den Fähigkeiten im Zusammenhang mit Gegenständen, die Sie möglicherweise eingesetzt haben, gehören: reparieren, fahren, herstellen, restaurieren oder schnitzen.

4. Legen Sie den Schwerpunkt auf funktionale Fähigkeiten. Grenzen Sie die Liste auf Ihre zehn Lieblingsfähigkeiten ein (diejenigen, die Sie gerne anwenden, nicht diejenigen, von denen Sie glauben, dass sie am nützlichsten sind). Ordnen Sie diese anschließend mithilfe der Priorisierungsmatrix nach ihrer Wichtigkeit.

5. Ergänzen Sie Ihre funktionalen Fähigkeiten mit Persönlichkeitsmerkmalen und konkreten Beispielen. Erstellen Sie eine Liste Ihrer stärksten Persönlichkeitsmerkmale. Denken Sie daran, dass Persönlichkeitsmerkmale beschreiben, wie Sie Dinge tun – zum Beispiel, wie Sie kommunizieren. (Um diese Liste zu erstellen, können Sie einen Myers-Briggs-Test oder das „Values-in-Action“-Assessment absolvieren.) Kombinieren Sie anschließend Ihre Persönlichkeitsmerkmale und Fähigkeiten und fügen Sie gegebenenfalls ein konkretes Beispiel hinzu. Wenn die Fähigkeit beispielsweise „kommunizieren“ lautet, könnten Sie angeben, dass Sie „souverän mit Kindern kommunizieren“ können. Diese Formulierungen werden Ihnen bei Vorstellungsgesprächen als Anhaltspunkte dienen.

Wenn Sie Ihre Eigenschaften als Adverbien ausdrücken (wie „autoritär“), lässt sich leichter eine Kombination aus Ihren Eigenschaften und Fähigkeiten in einem einzigen Ausdruck zusammenfassen (wie „autoritär kommunizieren“). Einige Beispiele für Eigenschaften in Form von Adverbien sind: energisch, taktvoll, objektiv, pünktlich und vielseitig.

Arbeitsblatt Nr. 3: Ermittlung wünschenswerter geografischer Faktoren

Erstellen Sie auf einem Zettel eine Tabelle mit den folgenden vier Spalten:

Spalte A: Geben Sie die Orte an, an denen Sie gelebt haben.	Spalte B: Was hat Ihnen an den Orten, an denen Sie gelebt haben, nicht gefallen?	Spalte C: Was ist Ihnen an einem Standort wichtig?	Spalte D: Was sind Ihre zehn wichtigsten Faktoren?
Schreib die Liste hier auf.	Schreib hier Dinge auf, die dir nicht gefallen haben. Sie müssen nicht direkt neben den Namen der Orte stehen, und wenn etwas mehrmals vorkommt, setze bitte bei jedem Vorkommen ein Häkchen, anstatt den Punkt zu wiederholen.	Führen Sie hier alles auf, was Ihnen an den Orten, an denen Sie gelebt haben, gefallen hat. Führen Sie außerdem die Gegensätze oder Beinahe-Gegensätze zu allen Punkten in Spalte B auf.	Führen Sie hier die wichtigsten Faktoren für einen Wohnort auf. Verwenden Sie dazu die Priorisierungstabelle.

Wenn Sie dieses Arbeitsblatt gemeinsam mit Ihrem Partner bearbeiten, bitten Sie ihn, die Tabelle ebenfalls auszufüllen. Seine Meinung dazu ist Teil des „What Color Is Your Parachute“-Tests. Erstellen Sie anschließend gemeinsam eine Liste Ihrer zwanzig wichtigsten Faktoren, wobei Sie Ihre eigenen Faktoren und die Ihres Partners abwechselnd in der Reihenfolge ihrer Priorität auflisten. Wenn beispielsweise Ihr wichtigster Faktor „ein sonniger Ort“ ist und der wichtigste Faktor Ihres Partners „ein französischsprachiger Ort“, schreiben Sie zuerst „französischsprachig“, dann „sonnig“ und fahren Sie anschließend mit den zweitwichtigsten Faktoren beider fort. Hören Sie nach zehn Faktoren auf.

Arbeitsblatt Nr. 4: Auf welchem Niveau möchtest du arbeiten?

Deine Position hängt mit deinem Gehalt zusammen – je mehr Verantwortung du trägst, desto mehr verdienst du. Frag dich selbst: Wie viel Verantwortung möchtest du übernehmen? Möchtest du Chef, Manager oder Teammitglied sein? Schreibe eine Beschreibung aus zwei oder drei Wörtern auf Petal Nr. 5.

Arbeitsblatt Nr. 5: Welche Gehaltsspanne wünschen Sie sich?⁠

Der Mindestbetrag in Ihrer Gehaltsspanne ist das, was Sie zum Überleben benötigen. Um dies herauszufinden, erstellen Sie einen Haushaltsplan, in dem Sie Ihre aktuellen Ausgaben festhalten. Ermitteln Sie , wie viel Sie in jeder der folgenden Kategorien ausgeben. Fügen Sie weitere Kategorien hinzu, die Ihrer Meinung nach fehlen:

Wohnkosten, einschließlich Miete/Hypothek, Nebenkosten usw.
Lebensmittel, einschließlich Lebensmittel im Einzelhandel, Restaurants und so weiter
Kleidung, einschließlich Kleiderkauf und Wäschewaschen
Fahrtkosten, einschließlich Raten für das Auto, Benzin, Reparaturen, Busfahrkarten, Parkgebühren und so weiter
Versicherungen, darunter Kfz-, Hausrat-, Kranken- und Lebensversicherungen usw.
Gesundheit, einschließlich Arzttermine, Fitnessstudio-Mitgliedschaften, Rezepte und so weiter
Unterstützung, einschließlich Kinderbetreuung, häusliche Pflege für ältere Angehörige, Haustiere und so weiter
Spenden
Bildung, einschließlich Ihrer eigenen oder der Ihrer Familie
Rechnungen, einschließlich Kreditkartenrechnungen
Steuern, einschließlich Kommunal-, Landes- und Bundessteuern, sowie Steuerdienstleistungen. Beachten Sie, dass Sie unter Umständen Kosten für die Arbeitssuche geltend machen können.
Ersparnisse, unter anderem für den Ruhestand
Freizeitausgaben, darunter Konzertkarten, Kabelfernsehen und so weiter

Wenn Sie einen monatlichen Betrag festgelegt haben, multiplizieren Sie diesen mit 12, um den Jahresbetrag zu erhalten, und dividieren Sie diesen anschließend durch 2.000, um herauszufinden, wie viel Sie pro Stunde verdienen müssten, um dieses Budget zu decken.

Der Höchstwert in Ihrer Gehaltsspanne sollte das höchste realistische Gehalt sein, das Ihnen ein großzügiger Chef zahlen würde. Um das herauszufinden, erstellen Sie Ihr Budget noch einmal mit den Beträgen, die Sie gerne in den einzelnen Kategorien ausgeben würden.

Übertrage die Minimal- und Maximalwerte auf Blütenblatt Nr. 6.

Arbeitsblatt Nr. 6: Faktoren außer Geld

Dies ist ein optionales Arbeitsblatt zum „What Color Is Your Parachute“-Test. Da Geld nur bis zu einem gewissen Grad zum Glück beiträgt, solltest du dir vielleicht überlegen, was dir ein Job außer dem Gehalt noch bieten kann. Denke dabei an Aspekte wie Respekt, Herausforderungen, Ansehen oder die Möglichkeit, kreativ zu sein oder anderen zu helfen.

Der „What Color Is Your Parachute“-Test: Der richtige Job