Resumo em PDF:21 lições para o século XXI, por Yuval Noah Harari
Resumo do livro: Aprenda os pontos principais em poucos minutos.
Abaixo está uma prévia do resumo do livro “21 Lições para o Século XXI”, de Yuval Noah Harari, publicado pela Shortform. Leia o resumo completo na Shortform.
Resumo em PDF de uma página das 21 lições para o século XXI
O século XXI trará mudanças e desafios nunca antes enfrentados pela humanidade. O globalismo e as inovações tecnológicas estão mudando as estruturas das sociedades em todo o mundo — e as mudanças estão ocorrendo rapidamente. Se as pessoas não enfrentarem esses desafios e ajudarem a moldar o futuro, o mundo poderá ter uma classe de trabalhadores obsoletos, cujos empregos foram automatizados, e as pessoas poderão perder a capacidade de tomar suas próprias decisões. Em 21 Lições para o Século XXI, Yuval Noah Harari destaca os maiores desafios do mundo moderno e oferece conselhos sobre como entender e navegar por esses tempos de transição.
Neste resumo, você aprenderá como algoritmos como as recomendações de filmes da Netflix estão ensinando você a desconfiar do seu próprio julgamento, por que a religião não pode resolver os desafios do século XXI e como a automação ameaçará os empregos dos seres humanos em todos os setores.
(continuação)...
- Problemas técnicos: A ciência moderna substituiu a religião como autoridade em questões técnicas, como, por exemplo, a forma como os agricultores africanos devem lidar com as secas causadas pelas mudanças climáticas. Enquanto os padres costumavam rezar por chuva e os xamãs tentavam curar os doentes, a ciência e a tecnologia oferecem soluções muito mais eficazes.
- Problemas políticos: A religião oferece soluções políticas que se aplicam a contextos antigos, o que não ajuda a resolver problemas políticos modernos, como, por exemplo, a forma como os governos deveriam prevenir as mudanças climáticas. Os líderes geralmente buscam respostas em fontes modernas — como relatórios e estudos de caso — e, em seguida, podem encontrar uma passagem de um texto religioso que possa ser interpretada para explicar a decisão. Em outras palavras, a religião é usada para justificar soluções políticas, mas não as fornece.
- Problemas de identidade:A religião desempenha um papel importante nos problemas de identidade da atualidade— como, por exemplo, se os americanos deveriam sequer se preocupar com a situação dos agricultores africanos —,mas serve para dividir em vez de unir. Apesar das semelhanças esmagadoras entre as diferentes crenças, as religiões utilizam cerimônias, ritos e rituais para reforçar a pertença dos fiéis a uma determinada religião, o que, por natureza, os distingue das outras religiões.
Método nº 5: Resolver os desafios relacionados à imigração
Os seres humanos encontram-se hoje em uma civilização global, enfrentando problemas globais, ao mesmo tempo em que estão divididos pelo nacionalismo e pela religião. Em meio a essa divisão, as tensões entre pessoas de diferentes nacionalidades têm aumentado e chegam ao auge na questão da imigração. A imigração requer um acordo mútuo entre migrantes e países de acolhimento — mas os que se opõem à imigração afirmam que os imigrantes não estão cumprindo sua parte do acordo, enquanto os defensores da imigração argumentam que os países de acolhimento estão deixando a desejar.
Este acordo tem três condições:
- O país de acolhimento permite a entrada de imigrantes. Os defensores da imigração afirmam que cada país tem o dever moral de abrir suas fronteiras a refugiados e migrantes. Em contrapartida, os opositores da imigração afirmam que os países não têm a obrigação de permitir a entrada de imigrantes, e que permitir a imigração deve ser considerado um favor — não um dever.
- Os imigrantes adotam os valores e normas básicos do país de acolhimento. Defensores e opositores da imigração discordam sobre até que ponto se deve esperar que os imigrantes se assimilem. Por exemplo, se migram de um país religioso para um secular, devem adotar visões seculares?
- Quando os imigrantes se assimilam, conquistam igualdade e passam a fazer parte do país de acolhimento. Os defensores da imigração argumentam que os imigrantes assimilados podem ser absorvidos pela sociedade poucas décadas após sua chegada. Em contrapartida, os anti-imigracionistas afirmam que são necessárias várias gerações para que os estrangeiros se integrem plenamente como cidadãos iguais, pois isso exige que se tornem parte integrante do tecido social.
A questão da imigração é difícil de resolver devido às suas nuances — ambos os lados têm argumentos legítimos, mas o atrito reside em decidir onde traçar o limite. Por mais difícil que seja, a capacidade de cada nação de chegar a um acordo sobre a imigração será um importante indicador de seu potencial para se unir ao resto da civilização global a fim de enfrentar os desafios iminentes do século XXI.
Parte 3: Mantenha as coisas em perspectiva
Mesmo com as ferramentas certas, as pessoas precisam ter a mentalidade certa e uma visão clara do mundo para superar os desafios da atualidade.
O terrorismo e a guerra são ameaças menores
Nas últimas décadas, o medo do terrorismo tomou conta do mundo, desencadeou guerras e moldou a política — e isso é proposital. O terrorismo é uma estratégia para que aqueles com pouco poder e poucos recursos possam causar danos graves; assim, em vez de causar danos físicos, os terroristas buscam incitar o medo e o caos. Os terroristas provocam o inimigo para que este reaja de forma exagerada, e essa reação exagerada causa a destruição que os terroristas não têm força para provocar. Por exemplo, o ataque terrorista de 11 de setembro causou medo e confusão em massa, o que levou o governo dos EUA a responder com uma demonstração de poder, declarando uma Guerra ao Terror. Essa guerra acabou por desestabilizar o Oriente Médio e criou espaço para que os terroristas conquistassem mais poder. Para combater o terrorismo, os governos devem lembrar que os terroristas têm pouco poder e devem resistir à tentação de fazer uma demonstração pública de sua resposta.
Além disso, a guerra militar está se tornando um meio ultrapassado de alcançar prosperidade e status geopolítico. Enquanto os ativos econômicos mais valiosos costumavam ser físicos— como terras, ouro e mercadorias —,a riqueza moderna consiste em informação e tecnologia, que são impossíveis de ser conquistadas por meio da guerra. Hoje , a maioria dos países bem-sucedidos melhorou seu status geopolítico por meio do fortalecimento de suas economias, e não de suas forças armadas. Além disso, com as armas nucleares e a guerra cibernética, o potencial de danos graves ou de aniquilação total é maior do que nunca.
As pessoas superestimam a importância da sua cultura
Assim como as pessoas exageram as ameaças percebidas do terrorismo e da guerra, muitas superestimam a importância de sua própria cultura e seu impacto no mundo. As crianças são criadas com uma compreensão equivocada da importância de sua cultura, já que as aulas de história na escola enfatizam certos eventos, minimizam outros e enquadram a história com base em como ela afetou seus ancestrais. Essa visão presunçosa demonstra falta de humildade e desrespeito pela história, e torna as pessoas mais inclinadas a agir em seu próprio interesse do que no interesse da comunidade global.
As pessoas não precisam de Deus para manter a ordem social
As pessoas costumam pensar que apenas a sua comunidade possui virtudes como a verdade e a moralidade. As religiões afirmam que Deus estabelece leis — como o que vestir, quem amar e o que não comer. Embora essas leis divinas tenham ajudado a manter a ordem social em muitas épocas e culturas, elas também têm sido fonte de violência e discriminação. Na realidade, as leis religiosas são desnecessárias para manter a ordem, pois a moralidade está enraizada no DNA humano.
Ao contrário da religião, o secularismo alcança a ordem social por meio da adesão a um código de ética, que inclui:
- A verdade baseada em evidências e observações, em oposição à verdade ditada pela fé.
- Compaixão por todos, independentemente de sua filiação a qualquer religião ou grupo.
- Igualdade porque as pessoas laicas reconhecem o sofrimento como sofrimento — independentemente de quem o esteja sentindo.
- A liberdade de questionar, duvidar e explorar na busca pela verdade, na difusão da compaixão e na conquista da igualdade.
- Coragem para admitir a ignorância, pois se você não reconhecer o que não sabe, nunca buscará mais informações nem descobrirá a verdade.
- Responsabilidade porque , na ausência de um Deus todo-poderoso para corrigir os erros do mundo, esse dever recai sobre as pessoas.
Parte 4: Entendendo o mundo moderno
Para enfrentar os desafios do século XXI, é preciso ser capaz de compreender o mundo. Isso se torna cada vez mais difícil, à medida que a tecnologia e a globalização tornam o mundo mais complexo — mas as ameaças representadas pela tecnologia, pelas armas nucleares e pelas mudanças climáticas tornam mais importante do que nunca compreender o mundo e ajudar a moldar seu futuro.
Você sabe menos do que imagina
Para encontrar a verdade, é preciso reconhecer o que se sabe — e o que não se sabe. Hoje em dia, as pessoas não precisam de um leque tão amplo de conhecimentos, pois têm acesso a uma rede global de conhecimento coletivo e à experiência de outras pessoas. No entanto, esse acesso ao conhecimento levou a dois fenômenos perigosos:
- A ilusão do conhecimento: as pessoas confundem o conhecimento coletivo com sabedoria individual, e sua tendência a subestimar a própria ignorância está trazendo consequências perigosas.
- Pensamento de grupo: as pessoas ficam tão convencidas e leais às opiniões de sua comunidade — seja seu grupo social, partido político ou sociedade — que não conseguem perceber quando essas opiniões estão equivocadas.
A dificuldade das pessoas em compreender como o mundo funciona também compromete a justiça, que exige uma compreensão das relações de causa e efeito. Por exemplo, embora você possa achar que está simplesmente comprando roupas de forma inocente, outras pessoas podem culpá-lo por perpetuar o trabalho infantil em fábricas exploradoras do outro lado do mundo. Embora não seja realista que os indivíduos tentem preencher todas as suas lacunas de conhecimento, o melhor que podem fazer é reconhecer sua ignorância e agir com humildade.
As instituições contam histórias falsas às pessoas
Em um mundo complexo, onde as pessoas têm dificuldade para entender como as coisas funcionam, não é surpresa que as mentiras tenham se tornado tão comuns. Na verdade, há muito tempo as instituições utilizam histórias fictícias para fazer com que estranhos cooperem em prol de causas comuns. Por exemplo,
- A religião prega histórias que inspiram os fiéis a buscar os mesmos objetivos e valores.
- Os governos nacionais divulgam narrativas para justificar suas ações e angariar apoio público para suas causas.
- Os movimentos políticos divulgam narrativas — ou propaganda — para reforçar a imagem de suas políticas.
- As empresas criam histórias para vender seus produtos.
Muitas vezes, as pessoas estão dispostas a acreditar em algo a ponto de agir com base nisso, mesmo sabendo, no fundo, que a história é ficção. No entanto, acreditar em mentiras pode causar danos; por isso, todos têm a responsabilidade de questionar e investigar as informações que consomem, além de estar atentos aos preconceitos que, sem saber, carregam consigo.
Parte 5: Encontre um sentido pessoal no mundo
Depois de identificar os desafios que tem pela frente, refletir sobre formas de enfrentá-los e encontrar uma maneira de compreender este mundo em constante mudança, você precisa descobrir qual é o seu papel nele. Primeiro, discutiremos o aspecto prático de encontrar o seu papel na sociedade; depois, exploraremos como encontrar um sentido mais profundo na vida.
O sistema educacional está ultrapassado
À medida que as pessoas se preparam para o futuro, precisam encarar a realidade de que o sistema educacional moderno não está à altura de preparar as crianças para o século XXI. Há várias razões para isso, incluindo:
- A tecnologia torna mais difícil do que nunca prever como serão a sociedade, a política e o mercado de trabalho quando essas crianças crescerem. Sem uma expectativa razoável em relação ao futuro, é impossível saber como preparar as crianças para ele.
- O foco e o objetivo do sistema educacional moderno estão ultrapassados. O modelo atual se concentra em dotar os alunos de informações porque, no passado, a informação era escassa — além dos livros em casa, as crianças talvez tivessem acesso a uma biblioteca local e, mais recentemente, a jornais, rádio e televisão. Em contrapartida, hoje as pessoas enfrentam uma sobrecarga de informações, e os alunos precisam aprender a dar sentido à vasta quantidade de informações que absorvem.
- As escolas dão demasiada ênfase ao ensino de habilidades aos alunos — como programação e resolução de equações matemáticas — que, no passado, preparavam as crianças para os empregos do futuro. No entanto, o mercado de trabalho em constante mudança utilizará computadores para realizar essas tarefas. Os alunos de hoje precisam de menos habilidades técnicas e mais habilidades para a vida, como comunicação, colaboração, capacidade de lidar com mudanças, pensamento crítico e manutenção do equilíbrio mental em meio à instabilidade.
As pessoas buscam o sentido da vida nas histórias
À medida que as pessoas se preparam para uma nova realidade e novos desafios no século XXI, inevitavelmente se perguntam: “Qual é o sentido da vida?”. As pessoas vêm fazendo essa pergunta ao longo da história e, em geral, querem que a resposta se encaixe em uma história, pois os seres humanos usam histórias para dar sentido ao mundo. Duas histórias comuns sobre o sentido da vida são:
- Todas as formas de vida no planeta fazem parte de um ciclo eterno da vida, e você tem um papel único nesse ciclo. O propósito da vida é descobrir qual é a sua função e cumpri-la.
- O mundo surgiu, os conflitos surgiram e continuam sendo uma constante na vida até uma futura resolução ou o dia do juízo final. Segundo essa história, quando esse dia do juízo final chegar, as pessoas que contribuíram para a causa colherão os frutos de seus esforços.
No entanto, essas histórias não dão sentido à sua vida — em vez disso, é você quem atribui sentido à sua vida e às suas experiências. A religião só é sagrada porque os seres humanos acreditam que ela o seja. O universo só é poderoso e belo porque os seres humanos atribuem seus sentimentos a ele. Você não precisa de uma história para provar que sua vida tem sentido — ela tem sentido porque você lhe dá sentido. Em um momento em que os sistemas políticos, econômicos e sociais globais estão mudando e a narrativa liberal está se tornando irrelevante, cada pessoa deve refletir sobre como dar sentido ao mundo.
Compreenda a sua mente através da meditação
Para compreender a vida, é preciso compreender a própria mente, pois é ela que determina como você vivencia, interpreta e reage ao mundo ao seu redor. Existem muitas maneiras de entrar em sintonia com a própria mente, incluindo a arte, a terapia, a atividade física e a meditação, que afasta a atenção do barulho e das distrações do mundo externo e a concentra na realidade da respiração e das sensações corporais.
Quando a maioria das pessoas começa a meditar, tem dificuldade em se concentrar por mais do que alguns segundos de cada vez. Quando sua mente inevitavelmente se distrai durante a meditação, você percebe o quão pouco controle realmente tem sobre seus pensamentos — e essa constatação é o primeiro passo para conquistar esse controle. Se você não começar a conhecer sua própria mente, em breve os algoritmos conhecerão seus pensamentos, medos e desejos melhor do que você mesmo.
Apesar dos enormes desafios que o mundo enfrenta no século XXI, os seres humanos dispõem de muitas ferramentas poderosas em seu arsenal coletivo. Essas ferramentas conferem à humanidade o poder de tornar as coisas muito piores ou muito melhores — tudo depende de como nos informamos sobre as questões que enfrentamos e de quão bem conseguimos lidar com elas como civilização global.
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- Sem rodeios: você não perde tempo tentando entender qual é o ponto de vista do autor.
- Exercícios interativos: aplique as ideias do livro à sua própria vida com a orientação dos nossos educadores.
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