„Smile“ von Raina Telgemeier: Buchübersicht

Dieser Artikel ist ein Auszug aus dem Shortform zu „Smile“ von Raina Telgemeier. Shortform die weltweit besten Zusammenfassungen und Analysen von Büchern, die Sie lesen sollten.

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Suchst du einen Überblick über das Buch „Smile“ von Raina Telgemeier? Worum geht es in dem Buch? Was sind die wichtigsten Ereignisse in dem Buch?

Das Buch „Smile“ der Comiczeichnerin Raina Telgemeier nimmt den Leser mit auf eine Reise durch Telgemeiers Mittelschulzeit und ihre Probleme mit den Zähnen. Das Buch vermittelt eine aufbauende Botschaft an Eltern von Jugendlichen, an Menschen, die mit ihnen arbeiten, sowie an alle, die über ihr Verhältnis zu ihrem Aussehen nachdenken.

Lies weiter, um einen kurzen Überblick über das Buch „Smile“ von Raina Telgemeier zu erhalten.

Smile Book – Überblick

Denk mal an die Mittelstufe zurück: die Berge an Hausaufgaben, die Demütigungen und die Aufregung wegen Schwärmereien und das Aufwachen mit der Erkenntnis, dass dein Körper anders aussieht als noch am Tag zuvor. Stellt euch vor, obendrein sind eure beiden Vorderzähne durch einen Sturz mit dem Gesicht voran auf den Asphalt tiefer in den Mund gerutscht, und ihr habt erfahren, dass ihr jahrelange zahnärztliche Behandlungen braucht, um eure schiefen Zähne zu korrigieren. All das wird in dem Buch „Smile“ der Comiczeichnerin Raina Telgemeier erzählt, das ihre eigenen Mittelschuljahre in Form eines Comics nachzeichnet.

Durch ihre Auseinandersetzung mit dem Thema Jugend, Selbstbewusstsein, Romantik und den Schrecken einer Zahnbehandlung vermittelt Telgemeier eine aufbauende Botschaft: Man kann Selbstvertrauen gewinnen, indem man sich weniger auf sein Aussehen und mehr auf seine Interessen konzentriert. Obwohl Telgemeiers Graphic Novel in erster Linie für Leser im Mittelschulalter geschrieben ist, sind die Geschichte, die sie erzählt, und die Themen, mit denen sie sich auseinandersetzt, auch für diejenigen relevant, die Jugendliche unterstützen möchten, sowie für Erwachsene, die über ihr Verhältnis zu ihrem Aussehen nachdenken möchten.

Telgemeier wuchs in San Francisco, Kalifornien, auf – dem Schauplatz von „Smile“ – und zog später nach New York City, um ein Studium der Illustration zu absolvieren. „Smile“ ( erschienen 2010) ist ihr erster Comicroman, für den sie den Eisner Award in den Kategorien „Beste Veröffentlichung für Kinder“ und „Beste Autorin/Zeichnerin“ erhielt. Seitdem hat sie mehrere weitere preisgekrönte Comicromane für Leser der oberen Grundschul- und Mittelstufenklassen veröffentlicht.

Teil 1: 6. Klasse

Zu Beginn des Buches „Smile“ eröffnet Raina Telgemeier die Geschichte mit einer Szene, in der sie sich zu einem Lächeln zwingt: Sie ist beim Zahnarzt, und man hat ihr gesagt, sie solle breit lächeln, damit ein Foto von ihren Zähnen gemacht werden kann. Nachdem der Zahnarzt ihren Mund untersucht hat, teilt er ihr mit, dass sie bald eine Zahnspange tragen muss, um ihren Überbiss zu korrigieren– was Raina gar nicht gerne hört.

Unterstützung für Jugendliche, die eine Zahnspange benötigen

Es kommt häufig vor, dass Kinder einen Überbiss haben und eine Zahnspange bekommen. Fast 70 % der Kinder in den USA weisen einen Überbiss in unterschiedlichem Ausmaß auf (auch wenn nicht jedes Kind mit einem Überbiss behandelt wird), und 50 bis 70 % der Kinder in den USA tragen eine Zahnspange. Es ist auch ganz normal, sich vor einer Zahnspange zu fürchten, besonders wenn man ein Teenager ist und sich Gedanken über sein Aussehen macht. 

Einem Experten zufolge gibt es mehrere Möglichkeiten, einen Teenager zu unterstützen, der sich darüber aufregt, eine Zahnspange tragen zu müssen. Stellen Sie zunächst sicher, dass er versteht, warum er überhaupt eine Zahnspange braucht. Erläutern Sie, was passieren könnte, wenn er keine Zahnspange bekommt – seine Zähne werden noch schiefer wachsen, und er benötigt möglicherweise später im Leben eine intensivere Behandlung. Helfen Sie ihm anschließend dabei, seinen eigenen Grund für die Zahnspange zu finden, damit er sich von innen heraus motiviert fühlt, sie tragen zu lassen. Vielleicht freut er sich zum Beispiel auf ein geraderes Lächeln. Weisen Sie schließlich auf Entscheidungsmöglichkeiten hin, da Jugendliche von Natur aus nach Selbstbestimmung streben. Er könnte zum Beispiel die Farbe der Gummibänder selbst auswählen.

Raina ahnt jedoch nicht, dass eine Zahnspange nicht die einzige zahnärztliche Behandlung ist, die sie in naher Zukunft benötigen wird. Eines Tages stolpert sie und fällt mit dem Gesicht voran auf den Asphalt. Zu ihrem Entsetzen fehlen ihr nach dem Sturz zwei Vorderzähne. Einen ihrer Zähne findet sie auf dem Asphalt, doch der andere ist nirgends zu sehen. 

Ein Notfallbesuch beim Zahnarzt klärt auf, warum Raina ihren anderen Zahn auf dem Bürgersteig nicht finden konnte: Durch die Wucht des Sturzes war er tief in ihr Zahnfleisch eingedrungen. Der Zahnarzt zieht diesen Zahn wieder in seine ursprüngliche Position zurück, setzt ihren ausgeschlagenen Zahn wieder ein und versieht ihre obere Zahnreihe mit einer Gipsschiene, damit sie einige Tage lang heilen kann.

(Shortform : Experten schätzen, dass etwa 25 % der Jugendlichen und Erwachsenen in den USA irgendwann einmal wegen eines Zahntraumas wie dem von Raina behandelt werden. Zu den Zahntraumata zählen Zahnverlust, abgebrochene Zähne sowie Verletzungen an Lippen, Zunge, Zahnfleisch oder dem Kieferknochen.)

Raina ist voller Angst vor ihrem nächsten Zahnarztbesuch. Nachdem der Zahnarzt ihren Gips entfernt hat, erhält Raina weitere schlechte Nachrichten: Ihre beiden Vorderzähne stehen nicht dort, wo sie sein sollten. Röntgenaufnahmen zeigen, dass ihr Sturz den Knochen über ihrer oberen Zahnreihe beschädigt hat. Infolgedessen sitzen ihre beiden Vorderzähne tief im Zahnfleisch fest, sodass es so aussieht, als wären diese Zähne nur halb so lang wie die anderen. Raina ist am Boden zerstört, als sie erfährt, dass sie noch viele weitere Termine beim Zahnarzt wahrnehmen muss, um dieses Problem zu beheben.

(Shortform : Einem Experten zufolge ist es eine wirksame Strategie, dem Kind eine Belohnung anzubieten, um ihm dabei zu helfen, seine Angst vor der Zahnspange zu bewältigen. Diese Strategie trägt der Tatsache Rechnung, dass das Kind eine schwierige Zeit durchmacht, und ersetzt einen Teil seiner Angst durch positive Vorfreude.)

Teil 2: 7. Klasse

Der zweite Teil des „Smile“-Buches setzt die Geschichte von Raina Telgemeier in der ersten Hälfte der siebten Klasse fort. Rainas Zähne tragen dazu bei, dass sie sich unsicher fühlt. Ihr Zahnarzt teilt ihr die schlechte Nachricht mit, dass Rainas Zahnspange ihre beiden Vorderzähne nicht nach unten ziehen kann – daher benötigt sie eine andere Behandlung, für die sie häufiger zum Zahnarzt gehen und erneut eine Zahnspange tragen muss. Raina macht sich wochenlang Gedanken über diese neue Behandlung und darüber, wie „nerdig“ sie mit einer Zahnspange aussehen wird. Ihre ständigen Sorgen machen es ihr schwer, in der Schule aufmerksam zu sein.

Rainas Freunde ziehen sie auf

Nachdem Raina in der zweiten Jahreshälfte mit ihrer neuen Zahnbehandlung begonnen hat, ziehen ihre Freunde sie wegen ihres Aussehens auf. Einmal sagt sie ihren Freunden, dass sie mit ihrer Zahnspange wie eine Streberin aussehe – woraufhin ihre Freunde erwidern, dass sie eine Streberin sei und schon immer so ausgesehen habe. Raina stürmt verärgert davon, und ihre Freunde bemerken, dass sie keinen Spaß vertragen könne. Diese Sticheleien setzen sich bei Rainas Geburtstags-Übernachtungsparty fort. Diesmal necken ihre Freundinnen sie, indem sie andeuten, dass sie zu unattraktiv sei, um ihrem neuen Schwarm Sean zu gefallen. Sie behaupten, dass sie Sean mehr ansprechen würde, wenn sie ihr Aussehen verbessern würde. Sie verpassen ihr ein Makeover, komplett mit grellem Make-up, freizügiger Kleidung und protzigem Schmuck – dann lachen sie laut über ihren übertriebenen Look. Als Raina sich aufregt, behaupten ihre Freundinnen erneut, dass sie sich nicht so anstellen solle.

Teil 3: 8. Klasse

Der dritte Teil des „Smile“-Buches beginnt damit, dass Raina Telgemeier in die achte Klasse kommt. Raina konzentriert sich darauf, wie sie Seans Aufmerksamkeit gewinnen kann, doch ihre Sorgen um ihr Aussehen bleiben bestehen. Raina fantasiert davon, dass Sean eine glamourösere Version von sich selbst küsst – eine, die einem Filmstar ähnelt, mit ordentlich frisiertem Haar, reiner Haut, einer tollen Figur und perfekten Zähnen. Als Raina aus ihrer Fantasie zurückkehrt, kommt sie zu dem Schluss, dass sie Sean aufgrund ihres unvollkommenen Aussehens in naher Zukunft wahrscheinlich nicht küssen wird.

(Shortform : Wenn Raina von Sean träumt, stellt sie sich eher eine idealisierte Version ihrer selbst vor als ihr aktuelles Ich. Einige Experten behaupten, dass das Vorstellen einer idealisierten Version von sich selbst den Ehrgeiz und den Erfolg fördert. So argumentiert beispielsweise der Selbsthilfeautor Brian Tracy, dass die erfolgreichsten Menschen ein klares Bild ihres idealen Selbst haben und dieses als Ziel nutzen, nach dem sie streben. Im Gegensatz dazu behaupten andere, dass es ungesund sei, das idealisierte Selbst mit dem aktuellen Selbst zu vergleichen, da man sich unzulänglich fühle, wenn man sich selbst an einem unmöglich hohen Maßstab messe. Rainas Fantasie über Sean stützt diese zweite Theorie über das idealisierte Selbst: Ihre Fantasie führt dazu, dass sie sich schlechter fühlt, anstatt motiviert zu sein, auf ein Ziel hinzuarbeiten.)

Teil 4: 9. Klasse

Im letzten Teil von Raina Telgemeiers Buch „Smile“ beginnt sie ihren ersten Tag an der Highschool mit mehr Selbstvertrauen als sonst: Ihr gefällt, wie sie in ihrem neuen Outfit aussieht, und dank ihrer jahrelangen Zahnbehandlung sehen ihre Zähne nun „fast normal“ aus – „fast“, weil sie noch eine Zahnspange trägt. Obwohl Raina sich an ihrem ersten Tag an der Highschool selbstbewusst fühlt, sinkt ihr Selbstvertrauen rapide, als sie sich zum Mittagessen zu ihren Freunden aus der achten Klasse gesellt und mitbekommt, wie diese von Sommerplänen schwärmen, zu denen sie nicht eingeladen wurde. Diese soziale Ausgrenzung eskaliert bald zu verletzenden Hänseleien. Rainas Freundinnen ziehen sie auf, als sie all die Dinge sehen, die Raina in ihrem Rucksack mit sich führen muss, um ihre Mundgesundheit zu erhalten (wie Mundwasser, Gummibänder und Zahnwachs).

Raina setzt sich für sich selbst ein

Diese Hänseleien eskalieren bald noch weiter, als eine von Rainas Freundinnen die „lustige Idee“ hat, ihr den Rock herunterzuziehen, während sie in der Mittagspause in der Schlange vor dem Automaten steht. Raina stürmt unter Tränen davon. Als ihre Freundinnen ihr erneut sagen, sie solle sich nicht so anstellen, reagiert Raina anders als in der Vergangenheit: Sie schimpft ihre Freundinnen leidenschaftlich dafür, dass sie sie so viele Jahre lang respektlos behandelt haben, und erklärt, dass sie nicht länger ihre Freundin sein will. Danach stellt Raina stolz fest, dass ihre Entscheidung, für sich selbst einzustehen, ihren Freundinnen die Macht genommen hat, die sie in den letzten Jahren über sie ausgeübt hatten.

Die letzte Seite des Buches „Smile“ verdeutlicht Raina Telgemeiers neu gewonnenes Selbstvertrauen. Als sie mit ihren Freunden auf einer Schulparty ist, machen sie gemeinsam ein Foto in einer Fotokabine. Auf dem Bild lächelt Raina – ein breites, ehrliches Lächeln.

„Smile“ von Raina Telgemeier: Buchübersicht

———Ende der Vorschau———

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Das erwartet Sie in unserer vollständige „Smile“-Zusammenfassung:

  • Ein autobiografischer Roman über die traumatischen Erlebnisse eines Mittelschülers
  • Das Selbstbewusstsein, das damit einhergeht, als Kind eine Zahnspange zu tragen
  • Tipps für Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten mit dem Erwachsenwerden haben

Emily Kitazawa

Emily entdeckte schon in jungen Jahren ihre Liebe zum Lesen und Schreiben und lernte diese Aktivitäten dank der Anleitung ihrer Mutter zu genießen – „Goodnight Moon“ wird für immer eines ihrer Lieblingsbücher bleiben. Als junge Erwachsene schloss Emily ihr Englischstudium an der University of Central Florida mit den Schwerpunkten Kreatives Schreiben und TEFL (Teaching English as a Foreign Language) ab. Später erwarb sie ihren Master-Abschluss in Hochschulbildung an der Pennsylvania State University. Emily liest sehr gerne Belletristik, insbesondere moderne japanische Literatur, historische Romane, Krimis und philosophische Romane. Ihre eigenen Texte sind von Beobachtungen von Menschen und der Natur inspiriert.

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